Exercise
Exercise課題の説明と補足情報
Work 09：手で考える
目的 進め方 Work 09-b（予習） 自分「っぽさ」採集 自分のことは自分ではわからない。家族や友人、バイト仲間、サークル仲間など、さまざまなコミュニティで「自分の強み」や「他の人との違い」を聞いてみよう。（コミュニ…
Work 08：見た目のルールを探そう
目的 進め方 Work 08-b（予習） 雑誌のデザインを 観察してくる 今週中に書店の雑誌コーナーへ行って、実際にいくつか雑誌を手に取ってみてください。
Work 07：文字とデザイン 2
授業内演習：「My Type」 自分の興味のある書体について調べ、エッセーを書くこと 目的 進め方 Work 07-b（予習） ブランド採集 所要時間：90min 期限：次回、08授業開始まで 自分が知っているブランドの…
Work 06：文字とデザイン
授業内演習：「My Type」 自分の興味のある書体について調べ、エッセーを書くこと 目的 １つの書体を徹底的に知る・学ぶ 進め方 Work 06-c（予習） エッセーを書く 所要時間：90min 期限：次回、07授業開…
Work 05：流れ・構造・細部を読む
授業内演習 目的 デザインから流れ・構造・細部を読みとってみよう やりかた Work 05-c（予習） 文字組みの観察 所要時間：90min 期限：授業後〜5/14木 20時まで 6回目は「文字をあつかう」がテーマです。…
Work 04：デザインから優先度を読むエクササイズ
授業内演習 目的 デザインから優先度を読みとってみよう やりかた Work 04-e（予習） 視線を意識して見る 5回目は「情報設計②：視線と構造」がテーマです。どこから読み始めるか、余白や配置がどう情報をグループ化する…
Work 03：言語情報と視覚媒体からメッセージを読み解く
授業内演習 目的 印刷物の言語情報を抽出して、メッセージを言語化しよう やりかた Work 03-f（予習） デザインを観察する 対象を集める 3 4回目は情報の設計を読む練習をします。 「読みやすい・伝わりやすい」と感…
